每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
家長會(huì)給家長的一封信篇一
您好！
值此“五一”勞動(dòng)節(jié)到來之際，祝您工作順心遂意，祝孩子學(xué)習(xí)百尺竿頭更進(jìn)一步。感謝您一直以來對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，為了讓孩子過一個(gè)充實(shí)、健康、快樂的節(jié)日，學(xué)校有幾點(diǎn)溫馨提示，希望您積極配合，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
一、放假時(shí)間及補(bǔ)課安排如下：
二、溫馨提示：
1、教育子女要注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，不要在馬路上游玩嬉戲，過交叉路口等要注意過往車輛，不闖紅燈，靠右行走。禁止子女駕駛機(jī)動(dòng)車，避免交通事故發(fā)生；嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上路；節(jié)假日外出旅游等活動(dòng)，要有家長帶領(lǐng)。
2、嚴(yán)防孩子私自下水游泳，在家時(shí)要注意安全，不爬高、不玩火、不玩危險(xiǎn)性和不健康的游戲。
3、注意飲食衛(wèi)生安全，要教育子女不吃沒有健康保障的食品，不買街上無證照商販出售的食品，以防止食物中毒事故發(fā)生。
4、教育子女遵守有關(guān)規(guī)定，不進(jìn)“三廳兩室兩吧”——“ 舞廳、歌廳、迪廳”；“游戲室、 電玩室”；“網(wǎng)吧、 酒吧”等娛樂場(chǎng)所，不參加。
5、教育引導(dǎo)子女合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時(shí)間，督促子女每天做點(diǎn)家務(wù)，讀一些健康、有益的課外讀物，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
以上要求，希望得到您的積極配合，把節(jié)假日安全及日常安全工作落到實(shí)處，確保孩子健康快樂成長！謹(jǐn)祝“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂，身體健康，家庭幸福！
家長會(huì)給家長的一封信篇二
您好！
孩子的教育是我們共同關(guān)注的問題，同時(shí)孩子的教育需要學(xué)校和家庭的有效配合，所以希望家長們您能配合我們的工作，關(guān)注學(xué)生在家的表現(xiàn)。讓我們共同努力——為了孩子美好的明天！
孩子在家十條行為規(guī)范
1、禮貌待人，上下學(xué)主動(dòng)跟家長告別、問好，放學(xué)后不在外面逗留，有事外出要征得家長同意。
2、回家后先認(rèn)真及時(shí)做作業(yè)，不拖拉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，在家吃完早餐再上學(xué)。
5、尊老愛幼，聽從家長正確教導(dǎo)，誠實(shí)守信不說謊。
6、熱愛勞動(dòng)，在家主動(dòng)干家務(wù)，自己能做的事情自己做。
7、按時(shí)作息，早上6：30左右起床，晚上8：30之前就寢。
8、強(qiáng)健體魄，每天至少鍛煉15分鐘。
9、保護(hù)視力，每周觀看少兒節(jié)目或新聞不超過6小時(shí)。
10、活潑樂觀，多參加有益活動(dòng)，不參與和變相，不玩游戲機(jī)。
說明：
1、每周家長對(duì)照孩子在家十條行為規(guī)范評(píng)分，每做到一條得1分，做得特別好的再獎(jiǎng)1分。
2、本考核得分加入學(xué)生每周表現(xiàn)的總得分中，依據(jù)學(xué)生的得分，每周評(píng)出班級(jí)優(yōu)秀之星（得分前10名）和班級(jí)進(jìn)步之星，并頒發(fā)喜報(bào)。
3、希各家長配合學(xué)校，進(jìn)行家庭教育，爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才。
20xx年x月x日
家長會(huì)給家長的一封信篇三
首先感謝您對(duì)我們學(xué)校的信任與支持，每天，您的心牽掛著孩子，您努力地工作、奔波，其實(shí)也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠;明天，相信孩子們會(huì)給您一個(gè)滿意的回報(bào)。
期中考試結(jié)束了，大多數(shù)孩子的成績都有了很大程度的提高，但也有少數(shù)學(xué)生成績起伏不定，反映出的問題有：家長配合老師的工作不夠緊密、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚嚽耙鉀Q的問題，我們的老師，每天早出晚歸，他們?cè)谛ＵJ(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導(dǎo)方案、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己大量的時(shí)間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，甚至對(duì)自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的.學(xué)生在考試中能取得進(jìn)步，讓家長放心!因此，在這里，我們懇請(qǐng)您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。
1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
2、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
4、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
6、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)家長來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長。最后，學(xué)校再次對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!
謝謝大家!
家長會(huì)給家長的一封信篇四
大家好！
非常感謝各位家長來參加此次家長會(huì)。在此，我代表八五班全體師生致以崇高的敬意。
我想在座的各位家長都是很相信“嚴(yán)師出高徒”這一句話，但在這里我要說的是：嚴(yán)也要適當(dāng)?shù)膰?yán)，不要太過于嚴(yán)格了。太過于嚴(yán)格不見得就是好事。我親身經(jīng)歷過一件事，有一個(gè)男孩，他家并不是很富有，他爸爸是做什么的我忘了。他小的時(shí)候，他的爸爸牽著她的手走在馬路上，見到什么就說什么；每天他的爸爸不管有多累，都會(huì)陪他，看他寫作業(yè)，雖說自己看不懂。
但就是這樣，這個(gè)男孩長大后學(xué)習(xí)是全班第一，性格還他別好，還什么都會(huì)：唱歌、彈琴、打籃球......他后來考上了一所不知什么名字的大學(xué)，應(yīng)該很出名，至于是哪所，我也不敢胡亂猜測(cè)。
一個(gè)完全不識(shí)字的文盲，竟會(huì)培養(yǎng)出這么一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的兒子，這與他對(duì)兒子的教育有很大關(guān)系。
孩子的天性就是玩，你們也許會(huì)認(rèn)為玩會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，但我想說的是：玩中也能學(xué)，玩可以豐富我們的想象力，提高我們的創(chuàng)造力，提高我們的實(shí)踐能力，推理能力，總之，玩的好處多多，最重要的是給孩子一個(gè)完整的、美好的、愉快的玩耍時(shí)間，讓孩子高興。現(xiàn)在我們八年級(jí)，叛逆心理最強(qiáng)的一年，如果你們將我們“囚禁”在書中也許我們會(huì)賭氣不學(xué)習(xí)，我們會(huì)恨你們，這樣的結(jié)果，是我們誰也不愿看到的。
其次，請(qǐng)各位家長有時(shí)間多陪陪自己的孩子也許你們會(huì)說成天不在家或沒時(shí)間和孩子在一起那也是為了努力掙錢，也是為了讓你給孩子生活的更好，但那不是我們想要的，就算家里再有錢，沒有你們的陪伴，那也是孤獨(dú)的，不是我們想要的。我們想要的只是父母的陪伴，父母的呵護(hù)，父母的關(guān)心，父母的鼓勵(lì)，僅此而已。就算是成天和你們吵架，慪氣，那也是因?yàn)槲覀儛勰銈儯裟銈儾皇俏覀兊挠H人，我們又何必那樣做。我們想要父母的關(guān)心，哪怕僅僅一次也好；我們想要和父母在一起，哪怕一分鐘也好，你們明白嗎？讓孩子一個(gè)人孤獨(dú)，那才是讓孩子受委屈，莫大的委屈。
最后祝大家萬事如意，平平安安，開心每一天。
家長會(huì)給家長的一封信篇五
孩子的教育是我們共同關(guān)注的問題，同時(shí)孩子的教育需要學(xué)校和家庭的有效配合，所以希望家長們您能配合我們的工作，關(guān)注學(xué)生在家的表現(xiàn)。讓我們共同努力——為了孩子美好的明天!
孩子在家十條行為規(guī)范
1、禮貌待人，上下學(xué)主動(dòng)跟家長告別、問好，放學(xué)后不在外面逗留，有事外出要征得家長同意。
2、回家后先認(rèn)真及時(shí)做作業(yè)，不拖拉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，在家吃完早餐再上學(xué)。
5、尊老愛幼，聽從家長正確教導(dǎo)，誠實(shí)守信不說謊。
6、熱愛勞動(dòng)，在家主動(dòng)干家務(wù)，自己能做的事情自己做。
7、按時(shí)作息，早上6：30左右起床，晚上8：30之前就寢。
8、強(qiáng)健體魄，每天至少鍛煉15分鐘。
9、保護(hù)視力，每周觀看少兒節(jié)目或新聞不超過6小時(shí)。
10、活潑樂觀，多參加有益活動(dòng)，不參與和變相，不玩游戲機(jī)。
說明：
1、 每周家長對(duì)照孩子在家十條行為規(guī)范評(píng)分，每做到一條得1分，做得特別好的再獎(jiǎng)1分。
2、 本考核得分加入學(xué)生每周表現(xiàn)的總得分中，依據(jù)學(xué)生的得分，每周評(píng)出班級(jí)優(yōu)秀之星 (得分前10名)和班級(jí)進(jìn)步之星 ，并頒發(fā)喜報(bào) 。
3、希各家長配合學(xué)校，進(jìn)行家庭教育，爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才。
家長會(huì)給家長的一封信篇六
您好！真心感謝您一直以來對(duì)我們工作的支持、信任、理解和包容。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，我們會(huì)一如既往的關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”可見家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是學(xué)生的第一任教師，據(jù)專家研究表明，在孩子的成長過程中，家庭教育占70%，學(xué)校及社會(huì)教育占30%，由此可見家庭教育的重要性。我們希望家長朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，做到每天翻閱孩子的作業(yè)，和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促，多鼓勵(lì)，讓他從一開始就養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導(dǎo)他們節(jié)約零用錢多買些課外讀物，閱讀好書，做一個(gè)有書香味道的人。
在待人接物方面做孩子的表率，讓孩子爭做學(xué)校文明禮儀小標(biāo)兵。
讓孩子學(xué)會(huì)做力所能及的家務(wù)，盡到作為家庭小主人的責(zé)任;關(guān)心孩子在學(xué)校的勞動(dòng)、服務(wù)情況，鼓勵(lì)他們要在學(xué)校或班級(jí)設(shè)置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉，幫助孩子樹立責(zé)任心。
要正確認(rèn)識(shí)您的孩子，對(duì)他充滿信心，看到他們今天比昨天的進(jìn)步，今年比去年的成長。在他們表現(xiàn)好的時(shí)候，請(qǐng)不要吝嗇您的贊揚(yáng);在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一定要嚴(yán)肅地指出，讓他們認(rèn)真地改正。
不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。注意及時(shí)和老師溝通，溝通是促進(jìn)“合作雙贏”的最佳方法之一。
要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。學(xué)生生病或有事請(qǐng)假，要在當(dāng)天打電話請(qǐng)假或者遞交請(qǐng)假條。若您的電話或地址有變更，請(qǐng)務(wù)必及時(shí)告訴班主任老師以便隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)。
為了孩子們的安全，上學(xué)、放學(xué)來接送孩子時(shí)，車輛要有序停放、不影響他人。要嚴(yán)格按照作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子。
如果因?yàn)闇贤ǖ牟患皶r(shí)或不順暢，導(dǎo)致您對(duì)我們的老師或?qū)W校有意見，請(qǐng)您一定時(shí)刻保持冷靜，用正常的手段與我們進(jìn)行有效溝通。相信我們：一切都是為了孩子的發(fā)展。
尊敬的家長，為了孩子的幸福，讓我們彼此用“責(zé)任與愛心”、用“真誠與理解”進(jìn)行心靈對(duì)話，攜手共進(jìn)，踏實(shí)前行，共同為孩子們的幸福未來奠基，共同創(chuàng)造濟(jì)寧外校美好的未來。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長會(huì)給家長的一封信篇七
您好！
首先感謝您對(duì)我們學(xué)校的信任與支持，每天，您的心牽掛著孩子，您努力地工作、奔波，其實(shí)也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠；明天，相信孩子們會(huì)給您一個(gè)滿意的回報(bào)。
期中考試結(jié)束了，大多數(shù)孩子的成績都有了很大程度的提高，但也有少數(shù)學(xué)生成績起伏不定，反映出的問題有：家長配合老師的工作不夠緊密、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚嚽耙鉀Q的問題，我們的老師，每天早出晚歸，他們?cè)谛ＵJ(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導(dǎo)方案、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己大量的時(shí)間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，甚至對(duì)自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的學(xué)生在考試中能取得進(jìn)步，讓家長放心！因此，在這里，我們懇請(qǐng)您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。
1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
2、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
4、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
6、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)家長來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長。最后，學(xué)校再次對(duì)你們的到來表示衷心的感謝！
謝謝大家！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
家長會(huì)給家長的一封信篇八
您好！
1、清明放假時(shí)間：4月5日—4月7日（3天）休息，4月8日（星期二）正常上課。
2、給孩子制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成老師布置的作業(yè)。
3、合理安排孩子的生活，多讓孩子參加有意義的活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活。比如多讀書，收看有益的電視節(jié)目，進(jìn)行戶外體育鍛煉等。
4、要注意飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要吃沒有健康保障的食品，特別要教育孩子不買街上無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故的發(fā)生。
5、要注意交通安全。教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，外出活動(dòng)不要在馬路上游玩嬉戲，避免交通事故的發(fā)生。
6、要注意用電安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)孩子自我防范與自護(hù)自救能力。
7、不要讓孩子去不健康的地方，如游戲廳、網(wǎng)吧等。
8、注意防騙教育，遇到陌生人一定要提高警覺，不能隨意跟著走，防止被騙。
9、學(xué)生要熟悉報(bào)警電話（火警119，盜警110，急救120，交通事故122）
10、文明外出。外出旅游要注意自身安全，注意保護(hù)旅游景點(diǎn)的公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)文明的游客。
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年月日
家長會(huì)給家長的一封信篇九
您好！
人的一生有兩個(gè)重要時(shí)期，一個(gè)是“生理斷乳期”，發(fā)生在1歲左右。第二個(gè)是“心理斷乳期”，發(fā)生在青春期。
青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時(shí)期，它既是人一生中最美好的“花季期”，也是最危險(xiǎn)的“煩惱期”。
在這個(gè)心理斷乳的青春期，孩子們隨著身心的發(fā)展，逐漸擺脫父母的監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)了從幼稚向成熟的蛻變，成為一個(gè)具有完全民事行為能力、可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的成年人。
青春期是孩子生理和心理成長的轉(zhuǎn)折期，決定了這個(gè)時(shí)期的典型特征就是“變”。
自我意識(shí)增強(qiáng)，既獨(dú)立又依賴。青春期的孩子身體發(fā)育很快，各個(gè)器官都在發(fā)生顯著的變化，與之相伴的是，孩子的心理也在變。
這一時(shí)期孩子心理發(fā)展的重大變化之一便是個(gè)性中自我意識(shí)的覺醒，開始以新的目光看待周圍的一切，以新的視角審視他人和自己，從而建立起自我意識(shí)。
這一時(shí)期孩子的心理是矛盾的，渴望獨(dú)立的愿望和對(duì)父母依賴的心理同時(shí)存在。這種矛盾，往往對(duì)孩子不成熟的心理造成強(qiáng)烈的困擾。
出現(xiàn)逆反心理，不愿接受父母的管教。生活中有一個(gè)很常見的現(xiàn)象：孩子小時(shí)候還聽父母的話，但到了青春期，往往不愿意接受父母的管教和束縛，有時(shí)和父母對(duì)著干。和父母沒有話題可談，有時(shí)一天也說不上幾句話，仿佛他們之間橫亙著深深的代溝。父母和孩子之間會(huì)開始爭吵，家庭氛圍瞬間變得不和諧。
而這個(gè)時(shí)候如果父母以嘮叨的方式不斷給孩子施壓，孩子的心理抗拒會(huì)不斷膨脹，所謂的叛逆也粉墨登場(chǎng)了。
自尊心強(qiáng)，愛面子。青春期的孩子，是自我認(rèn)同感和尊嚴(yán)感形成的關(guān)鍵期，對(duì)他們來說，獲得認(rèn)可和好感，保留體面和尊重，是最重要的事情。
十多歲的孩子，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)惹麻煩。這時(shí)候，如果父母的言行讓他的自尊蕩然無存，并把問題擴(kuò)大化，孩子有可能會(huì)喪失對(duì)整個(gè)世界的信心。
情緒波動(dòng)比較大，易沖動(dòng)。在進(jìn)入青春期后，孩子的情緒會(huì)因?yàn)樯眢w發(fā)育和思維能力的發(fā)展，而變得波動(dòng)比較大，很容易生氣和發(fā)脾氣，性格變得暴躁。
他們?nèi)菀妆磺榫w所困，很難像成年人一樣很好地管理和控制自己的情緒與行為，因此他們也很難像成年人一樣理性，做出權(quán)衡利弊的判斷，更容易感情用事、不計(jì)后果。
青春期是危險(xiǎn)期，和青春期的孩子較勁是危險(xiǎn)的。應(yīng)該怎么和青春期的孩子相處？這是困擾不少父母的難題。
李玫瑾教授認(rèn)為：教育孩子必須趁早。兒童未滿6歲，父母的話是黃金；12歲以后，父母的話就是垃圾，他們聽不進(jìn)去的。
青春期就像女人的更年期，有一個(gè)過程。面對(duì)孩子叛逆的青春期，父母必須學(xué)會(huì)忍受，直到青春期過去。
青春期的孩子，自我意識(shí)增強(qiáng)了，他希望被尊重，被理解，被肯定，他需要一個(gè)民主、平等、寬容的家庭環(huán)境來容納他的成長。
保持親子溝通的順暢。青春期的孩子有自己內(nèi)心的想法，作為家長，每天不管多忙也要抽時(shí)間和孩子聊一聊，交流思想、溝通感情。
聊天時(shí)要保持親切隨和、言簡意賅，不要帶有強(qiáng)烈的目的性和刺激性，避免引起孩子的反感。聊天過程中，應(yīng)當(dāng)杜絕嘮叨，不要有責(zé)怪和埋怨的情緒，抱著耐心傾聽的態(tài)度在聊天中加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問題。
給孩子留有一定的空間。青春期的孩子普遍有自己的小秘密，隱私邊界意識(shí)日益強(qiáng)烈，需要有一個(gè)獨(dú)立的心理空間。家長對(duì)此應(yīng)當(dāng)給予尊重，不要?jiǎng)由婕白优[私的東西，否則會(huì)引發(fā)激烈的親子沖突。
陪伴孩子也需要有一個(gè)合理的“度”，切不可時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，過多的打擾反而會(huì)對(duì)孩子正在進(jìn)行的事情造成干擾。有些家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子長大后很難集中注意力，做事情也總是心猿意馬，實(shí)際上這便和孩子小時(shí)候經(jīng)常受干擾有關(guān)系。
理解孩子，包容孩子的過錯(cuò)。人都會(huì)犯錯(cuò)，更何況是孩子。青春期是孩子容易出錯(cuò)的高峰期，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母切忌上綱上線，應(yīng)該相信自己的孩子，用正確的方式方法教育孩子。
假如孩子犯了錯(cuò)，請(qǐng)你別當(dāng)眾羞辱你的孩子，關(guān)門教子，乃父母之責(zé)。孩子的成長，父母的信任是前提，孩子的未來，就藏在父母的信任里。
學(xué)會(huì)向孩子示弱。“退一步海闊天空”，有時(shí)候，以退為進(jìn)是高招。學(xué)會(huì)向孩子示弱，是一種智慧，會(huì)讓孩子變得強(qiáng)大。
向孩子示弱，這種近乎“認(rèn)慫”的行為，無疑會(huì)給育兒觀念帶來強(qiáng)烈的沖擊。其實(shí)，示弱并非軟弱，也不是對(duì)孩子無底線的讓步。示弱的本質(zhì)，是一種育兒的智慧，是用柔軟化解沖突的技巧。
千萬別讓親子沖突失控。孩子進(jìn)入青春期后，隨著年齡的增長，獨(dú)立和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人監(jiān)管，親子沖突往往會(huì)愈演愈烈。面對(duì)矛盾和沖突，父母需要正確的處理方法。
每個(gè)失控的孩子背后，都有一個(gè)不善管教的父母。如果忽視孩子的感受，一味地和孩子較勁，不僅達(dá)不到教育的目的，反而可能會(huì)讓親子沖突失控。
當(dāng)你與青春期孩子以相互傾聽的方式進(jìn)行交流溝通時(shí)，就有一種能量交換，會(huì)自動(dòng)地進(jìn)行換位思考，產(chǎn)生理解與共情，并最終達(dá)成共識(shí)。
青春期的孩子就像“帶刺的玫瑰”，顯現(xiàn)出與兒童期完全不同的特點(diǎn)。怎樣唱好這個(gè)特殊階段的“青春之歌”，關(guān)老師認(rèn)為，一個(gè)重要的秘訣就是不要與青春期的孩子過于較勁。
父母對(duì)青春期的孩子要有科學(xué)合理的心理預(yù)期，保持平和的心態(tài)，并積極主動(dòng)尋找有效的方法，幫助孩子順利地渡過青春期。
20xx年x月x日