作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

文明離校班會(huì)教案篇一

備注：補(bǔ)充與調(diào)整、教學(xué)總結(jié)欄目無(wú)需設(shè)計(jì)內(nèi)容，由使用者根據(jù)教學(xué)實(shí)際填寫(xiě)。

設(shè)計(jì)者：唐梅

文明離校班會(huì)教案篇二

b：親愛(ài)的同學(xué)們

ab：大家下午好！

b：歡迎來(lái)到今晚“文明修身你我共行”主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

a：文明修身，是一抹渲染輝煌、流瀉溫柔的陽(yáng)光；

b：文明修身，是一首設(shè)喻新警、意象清俊的史詩(shī)；

a：文明修身，是一串讓夢(mèng)想凝聚在青春路上的音符；

b：文明修身，更是一根衡量行為習(xí)慣、個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)尺；

b：今天，我們有幸請(qǐng)到了我們系部領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

a：下面，請(qǐng)大家觀看一段vcr，讓我們共同見(jiàn)證我們11級(jí)同學(xué)們的成長(zhǎng)。

b：感謝張琳老師滿載希望的`致辭。下面，我們將為大家宣讀本次競(jìng)答賽的比賽規(guī)則，請(qǐng)大家的目光看向ppt。（比賽規(guī)則）

a：好的，那我們馬上進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)：知識(shí)必答題：請(qǐng)聽(tīng)題：

b：現(xiàn)在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的得分情況，一組xx分，二組xx分，三組xx分，四組xx分，五組xx分，第xx組暫時(shí)。

a：瑞瑞，

b：嗯？怎么了？

a：經(jīng)過(guò)了緊張的答題環(huán)節(jié)，你說(shuō)選手們緊張嗎？

b：當(dāng)然緊張了，你看我都緊張到出汗了，你說(shuō)他們能不緊張嗎？

a：也對(duì)哈，那我們今天有輕松點(diǎn)的嗎？

b：那必須有的，就是我們今天“一針見(jiàn)喜”的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

a：那抽獎(jiǎng)規(guī)則是什么呢？

b：就是：請(qǐng)我們――唐中劍領(lǐng)導(dǎo)，為我們抽出五個(gè)幸運(yùn)觀眾，唐老師每次喊停就能產(chǎn)生一個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字，中了幸運(yùn)數(shù)字的同學(xué)就有機(jī)會(huì)挑選鋼琴上面的任意一個(gè)氣球，當(dāng)然，氣球里面都寫(xiě)著相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，今天在坐的所有老師和同學(xué)，都有機(jī)會(huì)。

a：那我們?cè)趺粗雷约菏欠裰辛诵疫\(yùn)數(shù)字呢？

b：大家取下胸章，背面就寫(xiě)著你們今天的數(shù)字

b：別著急啊，來(lái)，帥哥美女們，上獎(jiǎng)品了。

a：獎(jiǎng)品看完了，那我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)评蠋煘槲覀兂槿∥鍌€(gè)幸運(yùn)數(shù)字。

b：有請(qǐng)......

a：獎(jiǎng)品也抽了，那我們就進(jìn)入下一輪答題，

b：接下來(lái)，我將為大家宣讀搶答環(huán)節(jié)答題規(guī)則，（規(guī)則及相應(yīng)示范）

a：現(xiàn)在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的得分情況，一組xx分，二組xx分，三組xx分，四組xx分，五組xx分，第xx組暫時(shí)。

b：在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，或多或少會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象和做法，但我們往往會(huì)將其忽略掉，從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

a：那就讓我們一起去看看，生活中我們都有哪些不足之處，我們又該怎樣做呢？請(qǐng)大家將目光投向vcr。

a：看了視頻后，希望大家能想視頻中一樣，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，將文明修身融入咱們心中。

b：是啊，我想，只要我們能堅(jiān)持，能將生活學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做，我們一定可以做一個(gè)文明的大學(xué)生。

a：好的，視頻看完之后，第二輪“一針見(jiàn)喜”抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)時(shí)間又到了。

b：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，親們，掌聲有請(qǐng)xx。為我們抽取幸運(yùn)數(shù)字。

a：抽獎(jiǎng)進(jìn)行完了，但是我們今天的大獎(jiǎng)還沒(méi)有送出去

a：我們險(xiǎn)答題的規(guī)則是：（規(guī)則）

b：現(xiàn)在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的得分情況，一組xx分，二組xx分，三組xx分，四組xx分，五組xx分，那么，我們今天的冠軍組就是第。。組，恭喜你們。

b：大家掌聲歡迎。

a：感謝禮儀團(tuán)帶來(lái)的精彩表演，現(xiàn)在有請(qǐng)我們冠軍組的同學(xué)們上臺(tái)，有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。

b，最后，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx（唐中劍）為本次活動(dòng)做重要講話及總結(jié)。

a：掌聲......

b：感謝唐主任的精彩講話。

a：文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

b：它需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。

a：有了堅(jiān)持到底的決心，陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉；

b：有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；

a：有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！

b：現(xiàn)在，我宣布，11級(jí)“文明修身，你我共行”，知識(shí)競(jìng)答賽主題班會(huì)到此結(jié)束。

ab：請(qǐng)全體來(lái)賓朋友上臺(tái)拍照留影。

文明離校班會(huì)教案篇三

講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長(zhǎng)的需要，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。結(jié)合本班學(xué)生的行為規(guī)范，養(yǎng)成教育等實(shí)際情況。創(chuàng)建活動(dòng)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，學(xué)禮儀、明禮儀、做文明的我。通過(guò)《文明禮儀之歌》啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，打造文明小公民的良好形象，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

認(rèn)知目標(biāo)：

讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識(shí)。考查學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。

情感目標(biāo)：

主動(dòng)、愿意學(xué)習(xí)禮儀方面的相關(guān)知識(shí)，從而做一個(gè)講文明、懂禮貌好孩子。

行為目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

詩(shī)歌、兒歌、多媒體課件。

（一）、師生互動(dòng)，導(dǎo)入主題：

1、同學(xué)們，在上課之前我想與大家探討幾個(gè)問(wèn)題：

師：上課鈴聲響后，老師走進(jìn)教室，一聲“上課”，此時(shí)班長(zhǎng)該怎么辦？其他同學(xué)又該怎么辦呢？請(qǐng)舉手回答。

生答：

師小結(jié)：小朋友們回答得真棒！剛才同學(xué)們說(shuō)的“起立”“老師好”以及老師說(shuō)的“請(qǐng)坐下”等等，都是我們平時(shí)在課堂上用的禮貌用語(yǔ)。今天，老師與小朋友們就一起來(lái)開(kāi)展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

（二）、課件展示主題：文明禮儀 從我做起

（三）、聽(tīng)兒歌《對(duì)不起---沒(méi)關(guān)系》：

（四）、下面由楊方樂(lè)小朋友朗誦兒歌《文明禮儀之歌》！大家歡迎。

文明禮儀之歌

文明禮貌要牢記，講究衛(wèi)生勤洗手。

尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘，不挑吃穿愛(ài)糧食。

敲門(mén)問(wèn)好再進(jìn)屋，別人東西咱不留。

自己事情自己做，保護(hù)環(huán)境不折花，

愛(ài)護(hù)公物不亂丟，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)，

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

生答：如：做一個(gè)尊老愛(ài)幼的、不挑吃穿、愛(ài)護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信。

文明離校班會(huì)教案篇四

一、 活動(dòng)名稱(chēng)：文明交往，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、 活動(dòng)目標(biāo)：

1、 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、 讓學(xué)生在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、 引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明、有禮貌、互助同學(xué)的孩子。

三、 活動(dòng)形式：綜合型

四、 參加活動(dòng)的人員、時(shí)間、地點(diǎn)

參加人員：502中隊(duì)全體隊(duì)員

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

五、 主持人（2人）：吳楷潼、黃柳煌

六、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 收集有關(guān)禮儀的詩(shī)歌。

2、 編寫(xiě)禮儀童謠《別看我只是小學(xué)生》。

3、 班級(jí)學(xué)生分為四個(gè)小隊(duì)。

七、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、 要求每個(gè)隊(duì)員積極參加。

2、 遵守活動(dòng)秩序。

3、 做文明小觀眾，尊重每個(gè)隊(duì)員的表演。

4、 活動(dòng)中注意保持會(huì)場(chǎng)清潔。

5、 活動(dòng)結(jié)束后，由隊(duì)員自覺(jué)整理會(huì)場(chǎng)，注意安全。

八、 活動(dòng)過(guò)程：

1、 中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式步驟：

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。

（報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：第xx小隊(duì)原有隊(duì)員xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢，報(bào)告人：xx隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)xx。）其它小隊(duì)長(zhǎng)等待報(bào)告，小隊(duì)長(zhǎng)：稍息。輪到該小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)：立正，再向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。

小隊(duì)長(zhǎng)：（跑回小隊(duì)長(zhǎng)中間，再跑回原位）稍息

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員，502中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人，實(shí)到40人，一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。報(bào)告人：幸福中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳楷潼。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，我將參加我們的活動(dòng)并預(yù)祝我們的活動(dòng)圓滿成功。

中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮，（播放出旗曲），禮畢，請(qǐng)旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)。

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（文娛委員出列指揮）（播放隊(duì)歌），請(qǐng)指揮出列。

2、 中隊(duì)活動(dòng)《文明交往，幸福成長(zhǎng)》流程：

[活動(dòng)簡(jiǎn)介]

通過(guò)舉行“文明交往，幸福成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們展示他們?cè)诘谝浑A段活動(dòng)中的收獲，并進(jìn)行第一次心級(jí)“禮儀棒棒隊(duì)”評(píng)選，以禮儀考核檢驗(yàn)四個(gè)小隊(duì)的幸福等級(jí)，為隊(duì)員們頒發(fā)帶有禮儀章的心級(jí)名片。同時(shí)，讓隊(duì)員們看到自己在活動(dòng)中的收獲和不足，促使他們?cè)谙乱浑A段活動(dòng)中不斷改進(jìn)，獲得發(fā)展。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、 隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)、翻閱圖書(shū)、報(bào)紙等方式，搜集有關(guān)文明禮儀的故事，舉行幸福中隊(duì)“禮儀故事大放送”講故事，讓隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)故事中感受中華禮儀的魅力。

2、 隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中記下自己的感受，在小隊(duì)當(dāng)中交流。

[活動(dòng)過(guò)程]

一、 唱著中隊(duì)禮儀之歌《別看我只是小學(xué)生》進(jìn)場(chǎng)。

二、 對(duì)儀式（略）

三、 禮儀伴我，快樂(lè)映像。

楷潼：我宣布梅里中心小學(xué)幸福中隊(duì)“文明交往，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。全體請(qǐng)坐。請(qǐng)柳煌和我一起主持今天的活動(dòng)，大家掌聲歡迎。

楷潼：尊敬的老師們！

柳煌：親愛(ài)的隊(duì)員們！

齊：下午好！（敬禮）

柳煌：秋天是美麗的季節(jié)，秋天也是收獲的季節(jié)。

楷潼：這階段在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)開(kāi)展了“文明交往，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們學(xué)禮儀，知禮儀，用禮儀，收獲著快樂(lè)，收獲著同學(xué)之間的友誼。

楷潼：柳煌，你覺(jué)得隊(duì)員們最大的變化是什么？

柳煌：最大的變化就是講文明懂禮儀的隊(duì)員多了，隊(duì)員之間的矛盾少了，大家的臉上常常洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。

楷潼：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我們幸福中隊(duì)越來(lái)越幸福了。一起來(lái)看看我們?cè)诨顒?dòng)中的小片斷，怎么樣？ 全體：好。（屏幕出示畫(huà)面）

第一小組：我們?cè)诟惺堋＃?duì)員們查閱資料，寫(xiě)心得體會(huì)。）

第二小組：我們?cè)谛袆?dòng)。（隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中實(shí)踐交往禮儀，運(yùn)用禮儀解決問(wèn)題的快樂(lè)畫(huà)面。） 第三小組：我們?cè)跍?zhǔn)備。（輔導(dǎo)員和隊(duì)員們一起編創(chuàng)幸福中隊(duì)禮儀之歌、設(shè)計(jì)禮儀章和禮儀名片、四個(gè)小隊(duì)準(zhǔn)備1分鐘風(fēng)采展示。）

庫(kù)文請(qǐng)你說(shuō)。

庫(kù)文：在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了謙讓的禮儀，同學(xué)們更喜歡我了。

楷潼：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我們要養(yǎng)成禮讓的好習(xí)慣。

柳煌：還有誰(shuí)想說(shuō)，詩(shī)怡請(qǐng)你說(shuō)。

詩(shī)怡：以前我都不喜歡幫助別人，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了互助，我的朋友越來(lái)越多了。

柳煌：看來(lái)，我們班的同學(xué)越來(lái)越懂得互相幫助了。

楷潼：請(qǐng)你說(shuō)。

志銘：現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)離不開(kāi)“文明用語(yǔ)”，現(xiàn)在我是班上公認(rèn)的禮儀星了。

楷潼：是啊，像志銘這樣的禮儀星一直在出現(xiàn)，我們要好好向他們學(xué)習(xí)。

柳煌：聽(tīng)隊(duì)員們說(shuō)了這么多自己的收獲和想法，我也忍不住想說(shuō)說(shuō)。

楷潼：好啊。

柳煌：在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了守信只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的行動(dòng)，問(wèn)候只是一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，不需要花費(fèi)什么，但是它讓我得到了更多人的喜歡，擁有了更多朋友，養(yǎng)成好的同學(xué)交往禮儀真好。

楷潼：嗯，同學(xué)間的禮儀是我們每天必做的功課，在活動(dòng)中我們深深感受到了，互助、禮貌、誠(chéng)信、謙讓等文明禮儀，可以讓我們變得更親近，和同學(xué)在一起是最幸福的。

四、 禮儀考核，心級(jí)評(píng)選

柳煌：為了考核各小隊(duì)在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)情況，在今天的對(duì)會(huì)上我們要舉行心級(jí)“禮儀棒棒隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)。

柳煌：現(xiàn)在我們一起來(lái)看看評(píng)選規(guī)則。

1、 四個(gè)小隊(duì)必須進(jìn)過(guò)三輪禮儀考核。

2、 每一個(gè)隊(duì)員及老師通過(guò)觀察判斷，在考核結(jié)束后將胸前的禮儀花投給你支持的小隊(duì)。

3、 按票數(shù)統(tǒng)計(jì)情況，分別給四個(gè)小隊(duì)頒發(fā)心級(jí)禮儀名片。

楷潼：今天的評(píng)選將產(chǎn)生出幸福中隊(duì)的四心級(jí)、三心級(jí)、二心級(jí)、一心級(jí)“禮儀棒棒隊(duì)”，現(xiàn)在我們來(lái)看看大家將獲得的心級(jí)禮儀名片。

柳煌：真漂亮。看，這是一心級(jí)禮儀名片，這有我們?cè)O(shè)計(jì)的“禮儀章”，背面是“我的禮儀宣言”和“我的下一個(gè)目標(biāo)”。

楷潼：還有二心級(jí)、三心級(jí)、四心級(jí)禮儀名片。隊(duì)員們，想要嗎？那四個(gè)小隊(duì)可要做好準(zhǔn)備嘍，考核馬上開(kāi)始。

（四個(gè)小隊(duì)輪流上場(chǎng)介紹隊(duì)名、小隊(duì)喊口號(hào)后進(jìn)行風(fēng)采展示。）

楷潼：互助小隊(duì)你們來(lái)吧。

互助小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：起立，齊步走，（走到舞臺(tái)中間）。我們的口號(hào)是互助你我他，快樂(lè)靠大家！今天我們小隊(duì)為大家展示的是快板《互助友愛(ài)心連心》。結(jié)束后，敬禮，禮畢。

第一分隊(duì)——互助隊(duì)：互助你我他，快樂(lè)靠大家！

風(fēng)采展示：快板《互助友愛(ài)心連心》

竹板這么一打呀

呱嗒 呱嗒響

今天咱們說(shuō)點(diǎn)啥

說(shuō)說(shuō)五二的學(xué)生娃

好，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)它

說(shuō)說(shuō)它

一個(gè)小孩本姓齊

尊敬師長(zhǎng)愛(ài)同學(xué)

各門(mén)成績(jī)也不低

哪方面他都差不離 小齊幫他做筆記

柳煌：真棒！快板打得真不錯(cuò)。感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。哪個(gè)小隊(duì)挑戰(zhàn)他們，禮貌小隊(duì)你們來(lái)吧。

禮貌小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng) ：起立，起步走，（走到舞臺(tái)中間）敬禮，禮畢。我們的口號(hào)是禮貌伴我行，天天好心情。今天我們小隊(duì)為大家展示的是《交往禮儀動(dòng)作秀》。結(jié)束后，敬禮，禮畢。

第二分隊(duì)——禮貌隊(duì)：禮貌伴我行，天天好心情！

風(fēng)采展示：每個(gè)隊(duì)員踏著音樂(lè)節(jié)拍展示同學(xué)禮儀風(fēng)采。

楷潼：真是一群活潑可愛(ài)的小模特，讓我們感受到肢體語(yǔ)言的魅力。接下去誠(chéng)信小隊(duì)你們來(lái)吧。 誠(chéng)信小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：起立，起步走，（走到舞臺(tái)中間）敬禮，禮畢。我們的口號(hào)是點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，誠(chéng)實(shí)守信真需要。今天我們小隊(duì)為大家展示的是《誠(chéng)實(shí)守信拍手歌》。結(jié)束后，敬禮，禮畢。 第三分隊(duì)——誠(chéng)信隊(duì)：點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，誠(chéng)實(shí)守信真需要。

風(fēng)采展示：《誠(chéng)實(shí)守信拍手歌》

你拍二，我拍二，相互你拍六，我拍六，言而你拍十，我拍十，誠(chéng)實(shí)守之間要信任； 有信不能丟。 信要做實(shí)。

你拍三，我拍三，犯了你拍七，我拍七，誠(chéng)懇

錯(cuò)誤敢承擔(dān)。 待人我第一。

你拍四，我拍四，做事你拍八，我拍八，拾金

言行要一致。 不昧人人夸。

柳煌：最后有請(qǐng)謙讓小隊(duì)，他們可等得不耐煩了，我們一起來(lái)看看吧。

謙讓小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：起立，起步走，（走到舞臺(tái)中間）敬禮，禮畢。我們的口號(hào)是謙讓一小步，文明一大步！今天我們小隊(duì)為大家展示的是閩南童謠《文明禮貌歌》。結(jié)束后，敬禮，禮畢。

楷潼：想不到誠(chéng)信小隊(duì)把我們學(xué)校的特色活動(dòng)帶到了我們活動(dòng)。

第四分隊(duì)——謙讓隊(duì)：謙讓一小步，文明一大步！

咱的學(xué)校是文明學(xué)校，文明禮貌真重要。請(qǐng)你聽(tīng)咱慢慢算（穩(wěn)啊算），微笑是我們的新名片，看到笑臉真歡喜，誰(shuí)有困難互幫助，文明用語(yǔ)說(shuō)透透，每人夸咱棒棒棒！

柳煌：謙讓小隊(duì)的隊(duì)員們，讓我們看到了閩南童謠的另一道風(fēng)景，掌聲謝謝他們。

楷潼：4個(gè)小隊(duì)的展示各有特色，精彩極了。

柳煌：是啊，從中我們還感受到了禮儀的魅力，感染到了快樂(lè)心情。

楷潼：馬上進(jìn)入第二輪考核——“同學(xué)禮儀你我他”。

柳煌：這有4個(gè)信封，每個(gè)信封里都有一道考核題，請(qǐng)4個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)上來(lái)抽取題目。

（1、星期一上課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的好朋友沒(méi)有來(lái)上課，我問(wèn)了老師才知道他生病，得知這一情況你會(huì)怎么辦？）

回答者：我們小隊(duì)抽到x號(hào)題??我們小隊(duì)討論的結(jié)果是：放學(xué)后我會(huì)打電話到朋友的家里問(wèn)他的病情有沒(méi)有好一點(diǎn)。我會(huì)在周末或者在課余時(shí)間幫好朋友把遺漏的功課補(bǔ)上。我會(huì)找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起去看望生病的好朋友，和他分享在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)的事情。回答完畢。（敬禮）

楷潼：你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。主持人：其他小隊(duì)有不同想法嗎？

2、寫(xiě)字課上，同桌的鋼筆出不來(lái)水，使勁一甩把墨汁滴到你身上了，你應(yīng)該怎么辦？）

回答者我們小隊(duì)抽到x號(hào)題??我們小隊(duì)討論的結(jié)果是：我不會(huì)責(zé)怪同學(xué)，因?yàn)樗皇枪室獾模視?huì)微笑的對(duì)他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們家有奧妙洗衣粉。回答完畢。（敬禮）

柳煌：幽默也是同學(xué)交往的潤(rùn)滑劑。

回答者：我們小隊(duì)抽到x號(hào)題??我們小隊(duì)討論的結(jié)果是：首先，我會(huì)制止同桌偷看書(shū)本答案的行為。然后我會(huì)小聲地對(duì)他說(shuō)，你這是一種不誠(chéng)信的行為，誠(chéng)實(shí)比滿分更重要。如果你不經(jīng)過(guò)思考就偷看答案，下次再出現(xiàn)類(lèi)似的題行你還是不會(huì)做。如果同桌不聽(tīng)我的勸告我會(huì)警告他，如果你再看我就告訴老師了。最后我還會(huì)對(duì)他說(shuō)，你先自己想，等下課了我再告訴你應(yīng)該怎么樣解題。

其他小題：

回答者：我們小隊(duì)抽到x號(hào)題??我們小隊(duì)討論的結(jié)果是：我還是會(huì)把書(shū)借給同學(xué)，因?yàn)榫右谎择嗰R難追，說(shuō)到一定要做到。

班里舉行了一次數(shù)學(xué)考試，你的朋友覺(jué)得自己考差了，愁眉苦臉地坐在座位上，你會(huì)怎么做？ 回答者我們小隊(duì)抽到x號(hào)題??我們小隊(duì)討論的結(jié)果是：我會(huì)安慰和鼓勵(lì)同學(xué)，告訴他，別灰心，誰(shuí)沒(méi)有考差的時(shí)候，相信再努力，一定會(huì)進(jìn)步的，加油。回答完畢。（敬禮）

主持人：其他小隊(duì)有不同想法嗎？

輔導(dǎo)員：也許你們的精彩回答會(huì)幫你們小隊(duì)贏得更多的禮儀花。

楷潼：現(xiàn)在各小隊(duì)都有1分鐘看題，并討論如何答題以及派誰(shuí)回答，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

柳煌：時(shí)間到。哪一小隊(duì)先來(lái)？

（四個(gè)小隊(duì)輪流派代表上臺(tái)回答所抽到的問(wèn)題，并表演相對(duì)應(yīng)的情景）

評(píng)價(jià)語(yǔ)：說(shuō)得真好。 是呀，我也是這么認(rèn)為的。 說(shuō)得真不錯(cuò)。 你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 說(shuō)得不錯(cuò)，言而有信。

柳煌：從4個(gè)小隊(duì)的解答中，我們仿佛看到了禮儀之花在同學(xué)之間綻放，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在身邊跳躍。

——“禮儀大挑戰(zhàn)”。

楷潼：我們?yōu)榇蠹以O(shè)置了四道情境題，請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)選題。

1、日記風(fēng)波：準(zhǔn)備到操場(chǎng)上體育課的時(shí)候，忘記帶水杯了，又回到教室里拿，跑到座位上的時(shí)候碰落了前桌同學(xué)的日記本，順手拿起來(lái)看，不料被日記的主人發(fā)現(xiàn)了，兩個(gè)人起了爭(zhēng)執(zhí)吵了起來(lái)。

2、軟腳蝦事件：一個(gè)同學(xué)爬樓梯的時(shí)候一個(gè)不小心跌倒在地，站在旁邊的另一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍地在旁邊取笑他是“軟腳蝦”。

3、到同學(xué)家做客：佳雯到覃露家做客，佳雯看到覃露的玩具都很想玩，可是覃露卻認(rèn)為她的玩具都是寶貝不可以借給別人玩，最后佳雯說(shuō)覃露小氣鬼，氣呼呼地走了。

4、被撞之后：張松走到操場(chǎng)的跑道上顧著看書(shū)，鈺偉飛似的從他身邊跑過(guò)并且撞了他一下，被撞的張松轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是江松，他不甘示弱上前就是責(zé)罵江松。

5、同桌之間：庫(kù)文和佳雯被老師安排為同桌后，他么約法三章，不準(zhǔn)越過(guò)“三八線”，就連文具盒也不準(zhǔn)過(guò)線。）

柳煌：互助小隊(duì)，你們抽到了第x輯？請(qǐng)看大屏幕。（屏幕放映事先拍攝的情景短劇。）

楷潼：禮貌小隊(duì)，你們呢？請(qǐng)看大屏幕。

柳煌：誠(chéng)信小隊(duì)，輪到你們選了，一定要仔細(xì)看哦。

楷潼：謙讓小隊(duì)，你們抽到的是第x輯？請(qǐng)仔細(xì)看。

柳煌：現(xiàn)在各小隊(duì)都有一分鐘時(shí)間討論如何處理及派誰(shuí)來(lái)演示。計(jì)時(shí)開(kāi)始。

柳煌：時(shí)間到。哪一小隊(duì)先來(lái)？xx小隊(duì)你們先來(lái)。

（請(qǐng)到的小隊(duì)根據(jù)小隊(duì)討論的結(jié)果將抽到的情景重新演繹。）

日記風(fēng)波：告別不文明行為，尊重他人隱私也是一種美德。

軟腳蝦事件：用關(guān)懷代替取笑，將會(huì)使同學(xué)之間的友誼更加深厚。

到同學(xué)家做客：真誠(chéng)地溝通換來(lái)的會(huì)是真心地回應(yīng)。學(xué)會(huì)與人分享，快樂(lè)就會(huì)加倍。

被撞之后：及時(shí)地道歉能夠化解同學(xué)間的誤會(huì)。

楷潼：一句“對(duì)不起”就能免去一場(chǎng)爭(zhēng)吵，一句“你好”就能拉近距離，一個(gè)“謝謝”就能感受快樂(lè)，同學(xué)間的禮儀力量就是大呀。

柳煌：四個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員真了不起，他們懂得了如何正確地運(yùn)用同學(xué)間的禮儀，讓自己和別人更快樂(lè)，真棒。

楷潼：組后一輪考核完畢，我們馬上要進(jìn)行投票并統(tǒng)計(jì)票數(shù)，你想把你胸前的禮儀花投給哪個(gè)小隊(duì)呢？現(xiàn)在投票開(kāi)始。

柳煌：請(qǐng)輔導(dǎo)員和我們一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)。

（唱票，公布票數(shù)。）

柳煌：各位隊(duì)員注意，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，幸福中隊(duì)的一心級(jí)“禮儀棒棒隊(duì)”是**小隊(duì)。

楷潼：二心級(jí)禮儀棒棒隊(duì)是**小隊(duì)。

柳煌：三心級(jí)禮儀棒棒隊(duì)是**小隊(duì)。

楷潼：四心級(jí)禮儀棒棒隊(duì)是**小隊(duì)。

柳煌：請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)到上面來(lái)領(lǐng)取輔導(dǎo)員為我們頒發(fā)的快樂(lè)心級(jí)“禮儀名片”。

（小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取到快樂(lè)心級(jí)“禮儀名片”后頒給本小隊(duì)隊(duì)員。）

輔導(dǎo)員：老師要提醒你們的是，回去之后別忘了在你的禮儀名片上填寫(xiě)好你的姓名，以及你的禮儀宣言和你的下一個(gè)目標(biāo)。我們還將通過(guò)下一次考核讓你的禮儀名片升級(jí)，幸福中隊(duì)的最高級(jí)禮儀名片——五心級(jí)禮儀名片等著你來(lái)爭(zhēng)取！

文明離校班會(huì)教案篇五

1、 了解中華傳統(tǒng)文化，感受禮儀之邦。

2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美，感受美。

3、有爭(zhēng)當(dāng)美德好少年的愿望，向榜樣學(xué)習(xí)，傳遞愛(ài)的正能量。

二、【活動(dòng)對(duì)象】

302中隊(duì)全體少先隊(duì)員

主持人：(甲)周文平 (乙)謝夏微

三、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、隊(duì)員通過(guò)自己查閱資料，搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。

2、編排文明禮儀操，論語(yǔ)朗誦，搜集朗誦、演講配樂(lè)。

3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書(shū)童服裝、竹簡(jiǎn)、學(xué)生自制賀卡、隊(duì)旗、鈴鼓。

四、【活動(dòng)過(guò)程】

(一)預(yù)備部分：整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

一隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：蘿卜小隊(duì)立正，(小跑向前，敬禮，還禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，蘿卜小隊(duì)原有隊(duì)員6人，實(shí)到6人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告(敬禮、還禮)

一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑回原地，稍息，坐下

二、三、四、五小隊(duì)分別同上。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，(跑向輔導(dǎo)員，敬禮，還禮)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，302大拇指中隊(duì)原有隊(duì)員32人，實(shí)到32人，報(bào)告完畢。

(二)正式部分：

中隊(duì)長(zhǎng)：轉(zhuǎn)身，全體起立。出旗、奏樂(lè)、敬禮

齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

中隊(duì)長(zhǎng)：下面歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。

輔導(dǎo)員：親愛(ài)的隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里舉行美德?tīng)?zhēng)章隊(duì)會(huì)，了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國(guó)是個(gè)講文明、有禮貌、重禮儀的國(guó)家。我們是正在成長(zhǎng)的一代，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)，爭(zhēng)取得到“美德章”。下面我宣布“爭(zhēng)當(dāng)美德好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人。

甲朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

甲 春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，

乙尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊(duì)《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一篇章：明鏡臺(tái)——禮儀我知道

乙讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第一篇章：“明鏡臺(tái)——禮儀我知道”

甲 中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

乙 作為禮儀之邦，中國(guó)有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。

甲 各小組都收集了很多小故事，現(xiàn)在就請(qǐng)派代表上來(lái)與大家分享吧!

故事一、《孔融讓梨》

孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

故事二、《無(wú)禮》

甲《孔融讓梨》、《無(wú)禮》這一個(gè)個(gè)小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識(shí)你又知道多少呢?現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答，這五組分別是：(各小隊(duì)自報(bào))

出示：搶答題

選擇

1. 早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)( )。

2. 升國(guó)旗時(shí)應(yīng)( )。

3. 未經(jīng)( )同意不要隨便動(dòng)用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書(shū)籍、作業(yè)、日記。

a.老師 b.本人 c.家長(zhǎng)

5.學(xué)生進(jìn)老師辦公室( )。

a.敲門(mén)就可進(jìn)入 b.隨意翻找東西 c. 敲門(mén)允許方可進(jìn)入

6.佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，應(yīng)( )。

判斷

1、有客人來(lái)學(xué)校參觀，他們不是你的老師，不要說(shuō)老師好。( )

2、我們是文明的小學(xué)生，平時(shí)要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà)。( )

3、與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)應(yīng)先冷靜，理智面對(duì)。如果解決不了應(yīng)及時(shí)找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。( )

4、去親友家用餐，可以搶先入座，挑選自己喜歡吃的食物( )

5、在乘坐公共汽車(chē)時(shí)不得向車(chē)外拋灑物品( )

請(qǐng)輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。

頒發(fā)美德章

合：口號(hào)：爭(zhēng)做最美古小人,美德少年我先行!

第二篇：智慧泉——美就在身邊

乙古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。接下來(lái)進(jìn)入第二篇：智慧泉——美就在身邊。請(qǐng)欣賞各隊(duì)員帶來(lái)的朗誦《新三字經(jīng)》(換好服裝上臺(tái))

乙我們的身邊有許多值得學(xué)習(xí)的美德好榜樣，他們?cè)谟眯袆?dòng)傳遞著正能量，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了一位我們學(xué)校的“麗水市美德少年”——雷帥(掌聲歡迎)，現(xiàn)在我們可以變身小記者，做一次采訪。(小組合作完成采訪)

美，綻放在千鈞一發(fā)間

一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉蛋，看上去是那樣的淳樸，善良。她，就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師——舍身救人的張麗莉老師。

了解張老師，緣于開(kāi)學(xué)的第一周，我和同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》視頻宣傳片。今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美，就在身邊”，在那么多美麗的人中，張老師給我留下了深刻的印象。

初夏的北國(guó)晚風(fēng)微涼 那是一個(gè)殘酷的夜晚

放學(xué)的師生剛剛走出課堂 死神在霎那間露出猙獰的嘴臉

滾動(dòng)的車(chē)輪好像瘋狂的餓狼 孩子們猝不及防滿眼的恐慌

在那一刻 惡魔的手臂已經(jīng)觸摸到了鮮活的生命

在那一刻 高懸的月亮也嚇得失去了光芒

痛斷肝腸的悲劇似乎已經(jīng)注定上演 我們仿佛已經(jīng)聽(tīng)到死神得意的狂笑

一個(gè)俏麗的身影忽然閃現(xiàn)

橫亙?cè)谲?chē)輪與孩子之間

橫亙?cè)谏c死之間

用她那拿慣了書(shū)本的雙手 將兩個(gè)孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推開(kāi)

用她那還沾染著粉筆末的雙手 給了死神狠狠的一擊

孩子——得救了 她——卻倒在了血泊中

一瞬間，一個(gè)人的命運(yùn)就這樣改變了，張老師完全有時(shí)間躲避肇事給她帶來(lái)的厄運(yùn)，可是為了救學(xué)生，她沒(méi)有想自己，更沒(méi)有想到救了學(xué)生會(huì)給自己帶來(lái)什么，正如她們學(xué)校的劉文川副校長(zhǎng)說(shuō)的：“千鈞一發(fā)間，最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)”。是啊，這就是中華民族的本色，是中華民族頂天立地、流芳百世的道德楷模，他們的英雄事跡成為中華美德的音!

這段時(shí)間以來(lái)，我們一直都在溫暖的感動(dòng)中度過(guò)，接連涌現(xiàn)的好人好事一次次地震撼著我們的內(nèi)心，讓我們感受著道德的感化和精神的洗禮。“最美教師”張麗莉、“最美軍官”沈星、“最美司機(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍。他們都是平凡的人，但這些平凡的英雄，在危急時(shí)刻以不平凡的行動(dòng)，讓我們永遠(yuǎn)記住了他們的名字。

少年勵(lì)志中國(guó)強(qiáng)，3億少年兒童的“少年夢(mèng)”聚集起來(lái)，就匯成了明天的“中國(guó)夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)”屬于全體少年兒童，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，讓我們從現(xiàn)在做起，點(diǎn)亮我們的“中國(guó)夢(mèng)”，讓夢(mèng)想從這里起航，將紅領(lǐng)巾的“少年夢(mèng)”繪成藍(lán)圖，讓中國(guó)夢(mèng)——夢(mèng)想成真!

孔子曰：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。楷模是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途中，我們中華兒女必將勇往直前，讓美——綻放在千鈞一發(fā)間!

請(qǐng)輔導(dǎo)員為參與者頒發(fā)美德章。

【頒發(fā)美德章】

乙：一二三，

合 口號(hào)：爭(zhēng)做最美古小人,美德少年我先行!

第三篇：回音壁——傳遞正能量

乙 你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天

甲 你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限

乙 你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千

甲 你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念

乙我們相聚在302中隊(duì)，這是一個(gè)溫暖的大家庭，隊(duì)員們都應(yīng)該彬彬有禮，團(tuán)結(jié)合作。課前，你的同桌為你親手做了一張賀卡，藏在課桌下。卡片上有他對(duì)你的贊揚(yáng)與祝福，也有他的小建議，現(xiàn)在就請(qǐng)大家快快找一找吧!

隊(duì)員各自看賀卡(播放《感恩的心》)，自由與同桌交流，升華感情。

甲 接下來(lái)，咱們一起來(lái)做“文明禮儀操”吧，全體起立(播放視頻音樂(lè))

我是i，你是you，見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)hello，hello，hello，hello，hello，hello，hello。

你好嗎?how are you，謝謝，thank you。對(duì)不起，sorry，沒(méi)關(guān)系，it’s ok。

鈴聲一響進(jìn)教室，安靜等候老師來(lái)。課前準(zhǔn)備要充分，專(zhuān)心聽(tīng)講多動(dòng)腦。

博覽群書(shū)增見(jiàn)識(shí)，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫(xiě)姿勢(shì)要記牢，做好眼操保視力。

課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。

用餐文明增營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好。

見(jiàn)到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑。交通安全最重要，時(shí)時(shí)刻刻要記牢。

自己事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩講實(shí)效。古小雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。

請(qǐng)輔導(dǎo)員為優(yōu)勝者頒發(fā)向美德章。(頒發(fā)美德章)

合 口號(hào)：爭(zhēng)做最美古小人,美德少年我先行!

甲 下面掌聲有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣，向榜樣學(xué)習(xí)，接住愛(ài)的火炬，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。孩子們，你們長(zhǎng)大了!祝賀你們!讓我們攜手共進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)美德好少年。

文明離校班會(huì)教案篇六

班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的而召開(kāi)。

主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片，接著又結(jié)合最近社會(huì)上發(fā)生的一些火災(zāi)事件的安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人生安全和財(cái)產(chǎn)安全，宿舍電器使用安全而后，又對(duì)宿舍安全、校園安全等應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要的提醒。然后，由主持人親自演示滅火器的使用方法，保證每位同學(xué)都會(huì)使用滅火器。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。生動(dòng)活潑，也為同學(xué)之間互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起了積極的促進(jìn)作用。

同時(shí)我們也意識(shí)到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)一下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)。

1、思想上的時(shí)時(shí)講安全，事事重安全、我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

2、宿舍是我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。我們會(huì)不時(shí)的提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人的財(cái)務(wù)安全及用電安全。

3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意按時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。

4、對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論。采取措施，未雨綢繆。

通過(guò)此次主題班會(huì)，使我們了解了防火的重要性。同時(shí)，我們也明白了在校園中我們?nèi)绾巫龅椒阑鸬南嚓P(guān)知識(shí)，更重要的是我們明白了安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

文明離校班會(huì)教案篇七

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。

快板，三句半，舞蹈，武術(shù)，民樂(lè)，歌曲，英語(yǔ)童謠。

主持人：男：鄭澤鑫，女：吳貝娜。

中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，405中隊(duì)?wèi)?yīng)到56人，實(shí)到56人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！

出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的.熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，405中隊(duì)”文明之花處處開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，掌聲請(qǐng)出我們的主持人：鄭澤鑫、吳貝娜同學(xué)。

女：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦；

男：爸爸常說(shuō)，中華民族是文明古國(guó)；

合：老師告訴我們，知書(shū)達(dá)理兒時(shí)起。我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

女：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。

男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國(guó)的人。

女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。“文明之花處處開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)聽(tīng)快板《文明禮儀歌》。

女：剛才這幾位同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)。

男：我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)”。

女：文明用語(yǔ)大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。

男：見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂(lè)演奏。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。

女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

男：說(shuō)文明，唱文明，都為做個(gè)文明人；

女：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請(qǐng)大家欣賞三句半《文明歌》。

女：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；

男：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。

男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。

女：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。

男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì)，我們是講文明的好少年。請(qǐng)欣賞英文歌謠《school days》。

男：文明禮儀無(wú)處不在。

女：文明需要我們大家的參與。現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請(qǐng)！

女：謝謝她們精彩的表演！同學(xué)們，你們喜不喜歡看魔術(shù)啊？我們班也有一位小小魔術(shù)師，掌聲有請(qǐng)蔡子熒。

合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩！

男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明。

男：語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。

男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)，我們?cè)谖拿鞯沫h(huán)境里健康成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

男：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

女：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。下面，讓我們輕松一下，有請(qǐng)馬溶渝，彭梓濤，陳澤彬，莊藝凱為我們帶來(lái)武術(shù)表演。

男：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。

女：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲《稻香》。

合：同學(xué)們，讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。（鼓掌）

師：呼號(hào)。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮，奏樂(lè)。我宣布，405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位家長(zhǎng)、老師的參與！謝謝！（音樂(lè)《歌聲與微笑》）

文明離校班會(huì)教案篇八

通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

（一）主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛(ài)護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

（二）安排活動(dòng)

1、甲：請(qǐng)聽(tīng)《上課五字歌》和《升國(guó)旗三字歌》

小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）

小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見(jiàn)！

3、下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)

倡議書(shū)

1、從身邊事、日常事、小事做起，摒棄不文明行為；

3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，課后自覺(jué)復(fù)習(xí)；

4、升國(guó)旗時(shí)脫帽，肅立行隊(duì)禮，做操是作到“靜快齊”，與同學(xué)友好相處，尊敬父母師長(zhǎng)，不打架，不罵人。

5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂扔雜物，主動(dòng)撿拾垃圾；誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，參加活動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守各項(xiàng)規(guī)定，保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！

4、其實(shí)在我們班里有很多的文明人文明事，聽(tīng)聽(tīng)他們的介紹。

5、最后，讓我們一起唱出我們心中的歌《咱們從小講禮貌》

（三）班主任講話

師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

（四）合：現(xiàn)在宣布，本次班會(huì)完滿結(jié)束！

本次主題班會(huì)采用了小學(xué)生所樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí)，培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識(shí)，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。